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中小学生英语口语如何培养

小学生英语 adm1n 2020-03-16 08:58:41 查看评论 加入收藏

面对新的教育形势和新的课程标准,所以,学习英语,bidincn.com选择线上外教一对一英语培训机构是最佳的选择。需要教师不断努力适应新的教学要求,探索新的教学方法。下面就来看看这篇中小学英语口语如何培养,相信你们会喜欢的。
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英语学习


重视音标教学

每个人都说单词是英语教学的关键,然后我说音标是学习单词的垫脚石。英语教学中只有26个字母和48个音标。

如何教学生读音标、记音标是教学的关键。只有让学生学习音标和读音标,才会使他们想读单词。朗读是培养语音、语调、流畅连贯、口语表达能力的有效途径。

通过大声朗读,可以训练正确的发音和语调,掌握流畅说英语的各种技巧,如连读、失爆、同化、重读、节奏等,能快速发展口语表达技巧。

在熟悉阅读的基础上,选择一些句型、段落、名言等背诵,使阅读技巧熟练,不仅有助于积累精彩的语言材料,也有利于口语表达能力的培养和提高。

重视有意识的模仿练习

无论你从什么年龄开始学习一门外语,都要经历与小孩呀呀学语相似的阶段,因此,模仿听和说是非常重要的。

模仿练习可以采取听一句模仿一句、边听边模仿,或者把自己的阅读和原始录音与模仿进行比较,内容应视发音、语调、搭配、成语、交际语法和句型为重点。

鼓励学生尽量用磁带、广播里听到的和书报杂志读到的及电视里看到的,标准口语进行模仿练习,这对于纠正语音语调,增强语感,发展英语思维能力都是非常有效的。

创立口语形成性评价模式

正因为我们缺乏对口语的形成性评价,所以学生不重视口语,不练习,而英语学习的最终目的是应用于社会交际,不会说英语根本行不通。

口语形成性评价不仅是学生对教师的评价,而且是学生自主学习和实践的机会。这也是培养学生语言能力的过程。

总之,在教学实践中,随着语言教学的不断改革和逐步发展,我国中学外语教学必须从外语和交际技能入手。

在课堂上,应采取灵活的教学方法,轻松活泼的课堂语言氛围,充分认识口语教学的重要性,及早培养学生的语言素质,以适应时代的需要。

然而,面对新的教育形势和新的课程标准,我们需要教师不断努力适应新的教学要求,探索新的教学方法,培养更好的英语人我是一个十岁孩子的家长,shuaiteam.com今天写这个文章有一个目的,我本来是一个很少写这样文章的人,但是这次不一样才。


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